Концерт к дню учителя в кремле. Концертная программа к дню учителя. На фоне красивой музыки выходят двое ведущих

День учителя

Музыкальный номер – Маленькая страна

1.Добрый день!

2.Здравствуйте!

1.Сегодня мы ведем специальный выпуск «Будни школы №3»

2. Тяжела и трудна работа учителя, но бывает один раз в году, когда, отбросив все заботы, тревоги и проблемы, встречаясь с коллегами в уютной обстановке, он поет, танцует и шутит над собой.

1. Это – День учителя.

2. От А до Я, к любым открытиям

Путь начинается с тебя.

Да будет славен труд учителя,

Да будет славен День учителя…

(вместе: Ваш день, учителя!)

1. То, о чем мы вам нынче расскажем,

Все как следует знать должны:

Ведь история школы нашей-

Часть истории нашей страны.

Музыкальный номер – Частушки

2. Итак, мы предлагаем вашему вниманию такие праздничные «Учительские посиделки».

Выходят ведущие телепередачи.

1. Здравствуйте, Меня зовут Мадест, а это мой коллега и соведущий Евлампий Дегенератович!

2. Добрый день!!

1.Мы приветствуем вас на канале Ботан-ТВ

2.Самый познавательный, самый увлекательный и самый смешной канал на свете.

1.Ааааааа все подробности вы узнаете сразу после рекламы

Игра «Объяснялки»

Ученик – учитель

я не был в школе, т.к. нянчил младшего братишку
я не был в школе, т.к. был у врача, мне делали прививку
я не был в школе, т.к захлопнулась дверь и я не мог выйти из квартиры
я не был в школе, т.к ко мне приехала моя родная тётя

учитель-учитель

1. уроков завтра не будет, вся школа идёт в кино

2. ты занял первое место в олимпиаде по моему предмету

3. завтра срочно к директору с родителями

4. завтра возьми с собой рабочую одежду для уборки территории.

Музыкальный номер – Современная девчонка

1. Дорогие наши учителя! Сердечно поздравляем вас с праздником!

2.От всей души благодарим за ваш энтузиазм, самоотверженность и безграничное терпение!

1.Согласитесь, что наша школа- это корабль, плывущий по морю знаний, и ведут его опытные мореплаватели- учителя. Если б вы знали, как трудно вести этот корабль в наше непростое время.

2.Пусть будет счастье и здоровье,

Пусть на всё хватает сил,

И каждый день обычной жизни,

Чтоб только радость приносил.

1.Мы на уроках, может быть, нечасто,

Вас радуем поднятием руки,

Но в этот день немало слов прекрасных

Вам высказать хотят ученики.

2.Пусть года проходят чередою,

С учителями жизнь всегда нова,

И служат путеводною звездою

Нам в жизни ваши мудрые слова.

Музыкальный номер – Первая любовь

Ведущие телепередачи:

1.Жила-была маленькая-маленькая школа под номером 3.

2.Такая маленькая, что не видна она даже с высоты птичьего полёта.

1. А родилась она в благополучное время и только стала расцветать – да не тут то было.

2. Налетели на неё ветры перестройки, хотели её развалить – не получилось. 1.Затем налетели на неё бури демократии, хотели расшатать – не получилось. 2.Уходили из школы в поисках лучшей доли учителя – пережила и это. 1.Осталась она одна-одинёшенька, никому со своими проблемами не нужная – думаем, переживет и это.

2.Слава Богу, выдержала все испытания, не дрогнула перед временем и трудностями эта маленькая школа под номером 3.

1.А как же сейчас живётся нашей школе??

2. Сейчас узнаем!!

1.Программа «Максимум» Скандалы, Интриги, Расследования. Показать всё что скрыто за дверьми кабинетов во время уроков.

Скелет в лаборатории Валентины Григорьевны! Кто это?

Отправь СМС с правильным вариантом ответа на номер 4242.

Учеников Светланы Ивановны давно мучает риторический вопрос – С кем она разговаривает в лаборантской? Возможно, виной тому химические соединения, действующие на тараканов. Они заговорили…
Немногие знают, что первая любовь Гульнары Хайрулиновны – Евгений Онегин.
Людмила Алексеевна весь сентябрь не может найти свой кабинет, видимо, потеряла карту. Теперь она, наверно, приходит на уроки ночью, ориентируясь по звездам.
А вы знаете, чтобы лучше понять жизнь школьников, Наталья Николаевна по совместительству работает психологом…

2.Ааааааа остальные подробности вы узнаете сразу после рекламы

Ведущий

Все знают, что путь к сердцу мужчины лежит через его желудок Ваша задача – блеснуть своими кулинарными способностями Но давайте не будем отступать от школьной темы. Составьте рецепт приготовления блюда в соответствии с предложенным названием

– Шпаргалка под шубой;

– Отбивная из учебника литературы;

– Фаршированный портфель;

– Рагу из естественных наук;

– Бутерброд из словарей иностранных языков;

– Коктейль химический;

– Дневник заливной;

– Глобус под чернильным соусом.

Музыкальный номер – Песенка теплого лета

1. Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год щедро раздавать его по кусочкам детям!

2. И какой должна быть доброй, терпеливой и нестареющей душа!

1.Ваш опыт, знанье, щедрость и участье

Оставят в душах наших добрый след.

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед.

2. И пусть года вперед летят,

Не надо возраста бояться.

Пусть в стаже вашем много лет,

Но в сердце вашем – только 20!

1. Вы душою – всегда молодые,

Труд и радости с нами деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя!

2.Сил вы нам отдаете немало

И любви – несмотря ни на что.

Как вы верите в нас!- и, пожалуй,

Верить так не умеет никто.

Музыкальный номер – Шарманка

Ведущие телепередачи:

Не все знают, что Марина Борисовна ведет к дому железнодорожную ветку. Дело в том, что один ученик должен ей вагон конфет.
Но и Ирина Николаевна не стоит в стороне, ведя к себе трамвайную ветку.
Немногие знают, что Наталья Алексеевна купила третий набор ручек за неделю. Дело в том, что она обожает их разбирать и собирать во время уроков.
Нас всех удивляет разноуровневая подготовка Юлии Александровны – русский язык, литература, история,обществознание.
Повышенная скромность Ирины Викторовны настораживает … А вдруг когда-то откроется обратная сторона медали.

1.Программа «Максимум» Скандалы, Интриги, Расследования.

2. А теперь на связи специальный корреспондент со своим видеоматериалом:

Весёлая сценка к празднику « День учителя »

Звучит яркое музыкальное вступление. На сцену выбегает группа учеников. Они выстраиваются в линейку и по очереди начинают вдохновенно, приподнято говорить:

– Наши дорогие!

– Любимые!

– Уважаемые!

– Почитаемые!

– Обожаемые!

Восторженный (продолжает). Ненаглядные, незабвенные, замотанные, замордованные, затюканные…

Ведущий (перебивает, зажимая рот Восторженному рукой). Что ты несёшь? (Гладит его по голове и объясняет зрителям.) Совсем обалдел, бедненький. Заговариваться начал.

Группа учеников, сочувственно покивав, продолжают:

– Наши дорогие учителя!

– Мы вас любим!

– Уважаем!

– Почитаем!

– Обожаем!

Восторженный (вдохновенно продолжает). Приклоняемся, восхищаемся, восторгаемся, удивляемся…

Ведущий (перебивает). Может хватит подхалимничать?

Восторженный (настойчиво и упрямо). По-ни-ма-ем!

Группа учеников (продолжает поочерёдно):

– Да! Понимаем. Как вам трудно!

– С нами, непутёвыми!

– Несобранными!

– Невежливыми!

– Невнимательными!

– Недисциплинированными!

Восторженный (перебивает и продолжает один). Ленивыми, крикливыми, болтливыми, оголтелыми…

Ведущий (возмущённо). Ну, надоел! (Зажимает рот Восторженному.)

Восторженный (продолжает вникать что-то непонятное с жатым ртом). По, ти, ка, лю, си, … и т.д.

Восторженного «успокаивают» надувной дубинкой по голове. Он обвисает у двух товарищей на руках.

Ведущий (продолжает). Мы понимаем вас, от всей души сочувствуем и хотим вам помочь. Приглашаем вас в магазин удивительных изобретений «В помощь дорогому учителю», а там…

Группа учеников вместе: Эх, полным-полна коробушка- много всякого добра!

Приходи, моя зазно…буш…ка,…(заканчивают растерянно, переглядываются): Что-то не то…

Учительница (робкая, нервная, неуверенная, очки на кончике носа которые она всё время поправляет; от всего вздрагивает, постоянно испуганно оборачивается, что-то теребит в руках, говорит тихо и вежливо). Здравствуйте. Простите, я в магазин попала?

2-й продавец (услужливо). Рады служить! Чего желаете?

Учительница. Мне бы что-нибудь… в… по… помощь…

1-й продавец (широкий жест в сторону предметов.) Пожалуйста! Широчайший выбор.

1-й продавец (энергично). Вот! Специально для вас: аккуратные щипчики (показывает) для выдёргивания болтливых языков.

Учительница отшатывается.

2-й продавец. А вот комплект (показывает): молоток и гвозди для распятия на партах самых несносных…

Учительница (закатывает глаза, кричит). Нет. Нет.

1-й продавец (другому). Послушай, по-моему’ она слишком впечатлительная.

2-й продавец. Такой в школе делать нечего…

Учительниц? ^просительно). Пожалуйста… посмотрите… что-нибудь посовременнее…

1-й продавец (уверенно;. Тогда Вам нужен «ученикус-управленус»!

Учительница. А что это?

2-й продавец. О! Это незаменимая вещь – мечта каждого учителя!

Учительница. Можете продемонстрировать?

1-й продавец. Демонстрируем: кнопка «Иди» (нажимает на кнопку и ученики, участвующие в «эксперименте», начинают двигаться), кнопка «Стой» (ученики застывают). Кнопка «Иди», кнопка «Стой», кнопка «Иди», кнопка «Стой» (ученики то идут, то застывают в самых смешных позах).

А вот кнопка «Говори»

(ученики начинают послушно тараторить: «Пятью пять - двадцать пять, шестью шесть - тридцать шесть, Москву основал Юрий Долгорукий, в равностороннем треугольнике все стороны равны,…»), кнопка «Молчи» (учеников заклинивает на полуслове: «Рав, рав, рав …»).

2-й продавец. Ой, извините, заело (пытается выключить пультом - не получается). Минуточку! (бьет пультом о стол; ученики сползают на стулья).

Учительница (восторженно). Потрясающе!!! Но … это, наверное, дорого? Зарплата у нас – сами знаете…

1-й продавец. Не волнуйтесь, товар экспериментальный, выдаем бесплатно.

Учительница. Замечательно! Дайте мне, пожалуйста, три, нет – лучше четыре, нет, нет, дайте, пожалуйста, десять штук (доверительно) с коллегами поделюсь. Скажите, а побочные явления при применении «Ученикуса» наблюдаются?

2-й продавец (уверенно). Никаких! Правда, через месяц начинается легкое помешательство у учеников, а через год – общий психоз, но ведь они и так все ненормальные: чуть больше, чуть меньше, какая разница?

Учительница (с сомнением). Нет… Что-то мне не очень… Может, что-нибудь другое предложите?

2-й продавец (услужливо, но с оттенком снисходительности). Пожалуйста, пожалуйста!

Учительница (оглядываясь, выискивая). Дайте… мне… вот эту подушечку.

1-й продавец (с сомнением). Эта вряд ли Вам подойдет, она удушающая…

Учительница (с ужасом, отталкивая, отбрасывая подушку). Ой, Нет, Нет!

Продавец (успокаивающе). Возьмите другую, вот эту, она просто успокаивающая. Даете ученикам подушку. Вот так (демонстрирует) ~ ученики засыпают. Вот видите? Они заснули, и Вы можете своими делами заниматься – книжку читать, кофточку вязать…

Учительница (с сомнением). А как же учебный процесс? Программу как выполнять, если все спать будут?

1-й продавец. Да… не доработали! (выхватывает подушку; ученики ошарашенно озираются) Ну, ладно, будем думать.

Учительница (с отчаянием). Что же делать? Не уходить же мне с пустыми руками? Что-нибудь у вас еще есть?

2-й продавец. Вот, только для Вас (начинает доставать из-под прилавка). «Халат смирительный»! Правда, он идет в комплекте с двумя омоновцами. Но им не повезло в школе № 3. В данный момент они находятся в травматологии. Вот! Это лучше! Видите, кляпы разных модификаций, например, кляп-пустышка. Действует так (начинает демонстрировать): ученик засасывает его и больше не может болтать – только мычит (ученики мычат и давятся).

Учительница (в ужасе). Ой, они же задохнутся! Прекратите!

1-й продавец. Не волнуйтесь! (хлопает учеников по спине, они выплевывают пустышку). Видите, все в порядке. Вот еще «Вода слабительная», «Удавка целительная»…

Учительница говорить уже не может, только мычит и отрицательно качает головой.

2-й продавец. Ну тогда мы не знаем. Вам не угодишь… Может быть набор «в помощь начинающему педагогу»?

Учительница (с надеждой). А что в этом наборе?

1-й продавец (воодушевлено). Ружье для отстрела самых наглых, граната для обезвреживания самых несносных, газовый баллончик для самообороны, удочка для отлова…

Учительница (просяще). А может вот это – последнее из списка.

2-й продавец (с готовностью). Удочку? Пожалуйста! Она идет в комплекте с бутербродом. Применяется для вывода из класса самого наглого.

Учительница (робко). А… бутерброд, простите, зачем?

1-й продавец. Это наживка. Смотрите, как действует – безотказно! Надеваем бутерброд на крючок, подносим к носу ученика (показывает) и он идет за Вами, как загипнотизированный!

Учительница. Очень заманчиво, очень… Я, пожалуй, возьму… А с чем бутерброды?

2-й продавец. На любой вкус! С колбасой, с ветчиной, с семгой, с красной и черной икрой…

Учительница постепенно оседает на стул. Мамочка (падает в обморок).

1-й продавец. Слушай, что это с ней?

2-й продавец. Говорю, впечатлительная очень (обмахивает учительницу газетой).

Музыкальный номер – Звездный календарь

1.Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства.

2. Взрослому никогда уже на него не вернуться, только учителя на этом острове имеют постоянную прописку.

1.Ведь школа для них – родной дом, а все ученики – их дети, помощники, друзья.

2.Пусть же вам щедрее светит солнце!

И от всех, кто рядом и вдали,

Шлем мы вам привет – от всех питомцев

И поклон от неба до земли!

2.Учитель!

Даже через много лет

Зажженный Вами не погаснет свет,

И сердце, знаю, будет молодым,

Пока огонь священный в дружбе с ним.

Ведущие телепередачи:

1.Программа «Максимум» Скандалы, Интриги, Расследования. 2.Показать всё что скрыто за дверьми кабинетов во время уроков.

Дамы и господа. Сеанс магии, чтение мыслей, тайны прошлого и будущего. Все это и многое другое для вас готова открыть Любовь Владимировна на уроках домоводства.
Только избранные знают, что Владимир Викторович разложился на множители…
Учителя иностранного языка начинают забывать русский язык и чтобы это не показать Марина Константиновна говорит – English please.
Не всем понятно, почему Петр Борисович большую часть времени разъезжает по соревнованиям. Наверно там лучше условия труда…
Для всех остается загадкой, почему повышенная влажность воздуха в школе не влияет на голосовые связки Ольги Анатольевны. А может у нее жабры…
А вы знаете, что уже несколько лет Ирина Павловна просыпается ночью в холодном поту с одним и тем же вопросом – Героем романа Достоевского «Идиот» является – Мышкин – Кошкин – Пушкин

1.Ааааааа остальные подробности вы узнаете сразу после рекламы

Музыкальный номер – Лунная дорожка

« Веселые вопросы»

По мнению Талейрана, этот напиток «должен быть крепким как негр, чёрным как ночь и сладким как первый поцелуй». Назовите его. (Кофе)

Именно этими инструментами роет себе могилу обжора.

(вилкой и зубами)

Всем с детства знакома эта поучительная история о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю. («Колобок»)Попурри).

Что, по мнению польского сатирика, открывает любой рот. (Хлеб)

В Древней Иудее это вредное насекомое считалось съедобным, т.к. по вкусу оно якобы напоминает креветку (Саранча)

Музыкальный номер – Белая чайка

Вот сидят перед нами наши учителя – умные и красивые.
Добрые и строгие
Талантливые и трудолюбивые
Гордость нашей школы
Наша школа по праву гордится своими педагогами, учениками, выпускниками, традициями и праздниками. Об этом можно говорить бесконечно.

Не стали вы моделью, бизнес-леди, иль юристом.

Призваньем вашим стали – школа, дети и семья.

Учиться и учить, воспитывать, любить.

Смеяться и не плакать никогда.

1.И пусть трудна работа, денег нет,

Но все же видите в туннеле свет.

Вы твердо верите, надеетесь на самое лучшее.

И пусть всё в жизни получается,

Дорог так много, но у вас одна

Вместе Школьная семья.

Ведущие телепередачи:

Учителя маленькой школы под номером 3 приложат все силы и старания, чтобы обучить и воспитать достойных граждан России. Ведь будущее в руках простого школьного учителя.
Дорогие друзья. И в завершении мы желаем вам всех, всех, всех земных благ – будьте здоровы, живите богато.
Начинаем церемонию вручения медалей за труд, терпение и заботу.

Музыкальный номер – Некогда стареть учителям

Сценарий праздничного концерта

ко Дню учителя

Цель: заложить основу для формирования благоприятного климата между учителем и учениками.

Форма : праздник

Подготовительная работа : выбрать ведущих, пригласить гостей, подготовить выступление учащихся, организовать концерт.

Песня в исполнении учащихся начальной школы (солистка - Парфенкова Валерия).

На фоне красивой музыки выходят двое ведущих.

1 ведущий:

Пусть осень на дворе уж целый месяц,

Сегодня вдруг повеяло весной,

Цветы цветут сегодня в каждом сердце:

Учитель – нынче праздник твой.

2 ведущий:

Путь педагога – это не ошибка,

Ведь это не работа, а судьба,

Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,

Сегодня, всё, что есть на свете – для тебя!

(музыка громче, небольшая пауза)

1 ведущий:

На дворе прекрасная осенняя пора, которая радует нас разноцветными красками. Время года, которое сочетает в себе радость и грусть. Осень радует нас своим богатым урожаем, но, тем не менее, нам грустно расставаться с тёплым летом. Я думаю, что именно поэтому в первые дни октября вся страна отмечает профессиональный праздник учителей.

Оба ведущие: С праздником, дорогие Учителя!

2 Ведущий. Открывает нашу праздничную программу Желудева Анна с песней «С днём учителя».

1 ведущий:

Любознательные и капризные дети!

2 ведущий:

Добрые и отзывчивые преподаватели!

1 ведущий:

Счастливые и не очень счастливые родители!

2 ведущий:

Беспокойный директор и завучи!

1 ведущий:

Заботливые лаборанты и повара!

2 ведущий:

Расчетливые математики и грамотные филологи!

1 ведущий:

Вежливые секретари и терпеливый тех.персонал!

2 ведущий:

Уважаемые и мудрые ветераны!

1 ведущий:

Терпеливый завхоз и приветливые гости!

2 ведущий:

А все вместе

1 ведущий:

Это – мы!

Вместе:

Копачёвская школа!

2 ведущий:

Закружил золотой листопад!

В танце осени листья порхают,

Наш печальный задумчивый сад

Под напевы дождя засыпает.

1 ведущий:

В позолоте стоит мокрый лес –

На студеном ветру застывает,

Только осенью это бывает!

2 ведущий:

Интересно, а что бы ты написала в сочинении "Если бы я была учителем"?

1 ведущий:

А мне вообще эта тема не нравится.

2 ведущий:

Что, не любишь писать сочинения?

1 ведущий:

Нет, мне бы хотелось быть сразу директором в школе!

2 ведущий:

1 ведущий:

Давай лучше предоставим слово директору нашего учреждения образования Федосову Сергею Александровичу.

Выступление директора.

1 ведущий:

Мы желаем всем без исключенья

Крепкого здоровья, радости, добра,

Побольше оптимизма и терпенья,

Пусть завтра будет лучше, чем вчера.

Примите музыкальный подарок в исполнении Алины Лавринович.

Песня «Это школа, шумный наш дом»

1 ведущий:

Пройдут года, столетий нити

Утонут в синей бездне звезд.

Но слово теплое « учитель»

Всегда растрогает до слез

2 ведущий:

Всегда заставит вспомнить что то

Родное близкое тебе

В 20 веке и двухсотом

Учитель вечен на земле!

С праздником вас дорогие учителя!

1 ведущий:

Наверное, каждый из наших учителей помнит, каким был его первый рабочий день в школе, как его встретили ученики. А мы предлагаем вашему вниманию сценку, которая так и называется «Первый день учителя в школе»

Сценка «Первый день учителя в школе».

1 ведущий:

За период обучения в школе нашими учениками были собраны, обобщены некоторые наиболее часто употребляемые вами, дорогие учителя, выражения, которые в литературе называются крылатыми. Послушайте вашу, т. е. нашу, «шуточную» АБВГДейку.

2 ведущий:

А - Аааа! Попался, опять шпаргалка

1 ведущий:

Б - Беситься на перемене будете…

2 ведущий:

В - Выйди вон из класса!

1 ведущий:

Г - Где твои родители?

2 ведущий:

Д - Дежурный, опять доска грязная!

1 ведущий:

Е - Если не замолчите, будете писать.

2 ведущий:

Ж - Жвачку себе на нос прилепи…

1 ведущий:

3 - Здесь вам школа, а не базар…

2 ведущий:

И - Или ты думал, что самый умный?

1 ведущий:

К - Красоту наводить дома будешь.

2 ведущий:

Л - Люди вы или не люди!

1 ведущий:

М - Меня на вас всех уже не хватает…

2 ведущий:

Н - Ну ни фига себе!

1 ведущий:

О - Отойди от окна, ничего там интересного нет, сама не пойму, кто орет?

2 ведущий:

П - Просто ужас, когда вы поумнеете?

1 ведущий:

Р - Рисовать формулы не надо, их понимать надо и записывать.

2 ведущий:

С - Совсем не смешно, смеяться на экзаменах будем!

1 ведущий:

Т - «Тройка» для тебя - отличная оценка.

2 ведущий:

У - Улыбку убери с лица.

1 ведущий:

Ф - Факультативы - для вас, а не для меня проводятся.

2 ведущий:

X - Хватит щелкать семечки.

1 ведущий:

Ц - Цирк, а не урок!

2 ведущий:

Ч - Чересчур грамотные, а пишете с ошибками.

1 ведущий:

Ш - Шпокойно, штукатурка только немного посыпалась, а потолок не падает, продолжаем урок.

2 ведущий:

Щ - Щекотать друг друга на уроке - просто неприлично!

1 ведущий:

Э - Это не влезает ни в какие ворота!

2 ведущий:

Ю - Юбка на тебе или только оборка, не пойму?

1 ведущий:

Я - Я не могу одна спокойно смотреть на все эти безобразия, пойду позову директора!

2 ведущий:

Учитель все знает, все может,

Хоть ласки от жизни не ждет.

Детей на скаку остановит,

В гремящую залу войдет,

Когда дискотека идет.

1 ведущий:

Стихи сочиняет, рисует,

Готовит, и вяжет, и шьет,

Играет на сцене, танцует

И даже, представьте, поет.

2 ведущий:

Покуда вертится Земля,

Родная хрупкая планета,

На свете есть учителя,

И, значит, будет больше света!

1 ведущий:

Примите от нас подарок.

Пусть сердце волнуется вновь!

Найдите вы в нем и признанье,

И нежную нашу любовь.

Песня «Мой добрый учитель»

1 Ведущий

Сколько ночью тетрадок проверил,
Сколько планов на жизнь написал,
Сколько раз человеку поверил,
И себя за него наказал.

2 Ведущий

Мы с именем вашим знакомы с пелёнок,
Вас знает и взрослый и ребёнок,
Нет – вы не герой, не артист, не правитель,
Вы – наших сердец обожаемый житель.
Наш скромный и всеми любимый учитель.

1 Ведущий

Пусть синяя птица сегодня, сейчас
Птицею счастья станет для вас.

1 Ведущий

С днём учителя, с праздником славным!
Поздравляем сегодня мы Вас!
И желаем учить нас исправно,
Как умеете Вы каждый раз!

2 Ведущий

Вы всегда понимаете юмор,
Хоть серьёзны Вы тоже всегда.
Ведь пока мы неопытны, юны,
И у нас - впереди все года.

1 Ведущий

Так учите нас, больше учите,
С нами вместе учитесь Вы жить!
И за всё нас, конечно, простите,
Не хотели мы Вас огорчить!

2 Ведущий

Будьте добрым, хорошим и честным!
Пусть Ваш мир будет лучше вокруг!
С Вами очень всегда интересно!
С днём учителя, милый наш друг!

А мы представляем вашему вниманию сценку «Контрольная». Такая контрольная, наверное, бывает у каждого учителя.

1 Ведущий

Закружил золотой листопад!

В танце осени листья порхают,

Наш печальный задумчивый сад

Под напевы дождя засыпает.

В позолоте стоит мокрый лес –

На студеном ветру застывает,

Осень дарит нам столько чудес –

Только осенью это бывает!

2 Ведущий

Судьба каждого педагога это разноцветная осень. Они с радостью встречают нас у школьного порога и уверенно ведут по ступенькам к вершине знаний, проживая с нами частичку нашей жизни. Им грустно, когда мы покидаем родную школу и с нетерпением ждут очередной встречи с нами.
Эту песню мы посвящаем Вам, наши дорогие и любимые учителя.

Песня «Дорогому учителю» исполняет Борисенко Женя.

1 Ведущий

В этот праздничный день хотим высказать искренние слова признательности за благородный труд всем педагогам - великим труженикам. Бесконечно преданным своей профессии. Ваша профессия во все времена была олицетворением служения людям, воспитания высокой гражданственности и патриотизма, культуры и стремления к знаниям.

2 Ведущий

Развивая умы и обогащая души учеников, учителя оставляют в каждом частицу себя. Желаем вам здоровья, оптимизма, новых творческих побед, вдохновения, покорения всех профессиональных высот, счастья в личной жизни!

Шуточная сценка "Семья учительницы"
Представьте себе семью, в которой мама 30 лет проработала в школе учительницей.

(В это время выходят участники сценки, рассаживаются за столом)

Мама: Итак, начнем ужинать.
(Отец и бабушка начинают есть).
Мама: Проверим посещаемость.
(Бабушка и отец бросают ложки)
Мама: А - Антон. Где Антон?
Отец: Отсутствует.
Мама: Б – бабушка.
Бабушка: Я здесь.
Мама: Я вижу, что вы здесь. Вы пропустили два ужина, где Вы были?
Бабушка: Болела.
Мама: Может у вас и справка есть?
Бабушка: Целый комод.
(Входит Антон).
Мама: О! Антон! И где же мы были?
Антон: С собакой гулял.
Мама: Ну, все! Мне это надоело. Давай дневник.
(Антон дает дневник, мама пишет замечание.)
Мама: И только попробуй не передать родителям!
(Антон передает дневник отцу)
Отец: Эх, Антон, Антон! Что ж ты меня позоришь!
(Передает дневник маме)
Мама: Эх, Антон, Антон. Все, сегодня ты остаешься без ужина.
Антон: Ну, мам.
Мама: Не мамкай, выйди из кухни.
А у меня вопрос - кто пойдет выносить мусор?
(Отец отворачивается, бабушка хватается за сердце)
Мама: Я вижу лес рук, лес рук!
(Звонит телефон)
А вот и звонок!
(Все участники уходят за кулисы).

1 Ведущий

Тяжелей, чем Ваш труд, не бывает,
Не облегчит реформа его,
Жизнь сама ведь Вас заставляет
Для детей не жалеть ничего.

2 Ведущий

В авиации строго считают,
Сколько лётчик часов налетал.
Об учёбе никто не узнаёт,
Сколько он у доски постоял.

1 Ведущий

За околицей бабьего лета

Этот день нас волнует до слез.

Праздник ваш - в море желтого цвета

Полусонных осин и берез.

2 Ведущий

День учителя - праздник особый:

Без гирлянд, без бенгальских огней.

Несете вы знания, чтобы

Мир не рухнул в пучину теней.

1 Ведущий

Вздыхаете порою: «Педсоветы,

Нерадивые ученики...»

Ваши будни, увы, не воспеты,

Но настолько дела велики!

2 Ведущий

Как прекрасно порой превращенье

Желторотых наивных птенцов

В молодых образованных гениев,

В инженеров, врачей, продавцов.

1 Ведущий

Начертав учебные планы,

Не грустите, не надо роптать!

Вы представьте, насколько желанны

Те плоды, что вы можете дать!

2 Ведущий

Вас не сбить с проторенной дороги

Ни словами, ни сном, ни рублем.

С Днем Учителя вас, педагоги!

Мы вас любим! Не подведем!

Песня в исполнении Лавринович Алины «Школа»

1 Ведущий

В среде учителей существует древнее поверье, что все предсказанья, сделанные в этот день, сбываются! Проверим?

2 Ведущий

Проверим! И сейчас мы предлагаем вам праздничную лотерею с предсказанием вашей судьбы. Просим педагогов вытащить билетик! (ведущий обходит зал, подходя к каждому педагогу)

(музыка фон)

№1 – Пуговка - Вам в этом месяце подарят что-то красивое из одежды

№2 - Колёсико - в этом месяце Вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.

№3 – Цветок - в этом месяце Вы станете ещё милее и красивее

№4 – Конфета - Вас в этом месяце Вас ожидает сладкая-пресладкая жизнь

№5 - 10 копеек – Вас ожидает прибавка в зарплате

№6 - Лавровый лист - Вас ожидают большие успехи в работе

№7 - Географическая карта - в этом месяце Вас ожидает путешествие

№8 - Перчик - будьте внимательны, можете поссориться с подругой

№9 - Пустышка - в этом году у Вас будет прибавление в семье

№10 - Сердечко - Вас ожидает в этом месяце романтическое приключение

№11- Колечко - в этом году Вы обязательно побываете на свадьбе

№12 - Корона - мы поздравляем Вас, сегодня Вы - королева нашего праздника!

№13 – Снег (на голову) – внезапная проверка

№14 – Макаронные изделия – будьте осторожны,Вас ожидает много ложных обещаний

№15 – Зонт - в вашей семье Вас ожидает только хорошая погода

№16 – Ложка – ждите гостей

№17 – Шуба – ждите холодной зимы

№18 – Губы – Увы! Ваши надежды не оправдаются

№19 – Лопата – в этом году Вы обязательно отыщете клад!

1 Ведущий

Давайте вспомним учителей – ветеранов нашей школы. Это стихотворение посвящается им.

2 Ведущий

Вы – Учитель с буквы очень большой,

С молодой и прекрасной душой!

Сколько долгих лет, сколько зим

Отдаёте душу вы молодым?

И поэтому душа много лет

Остаётся молодой –

Будет счастья и здоровья полна!

1 Ведущий

Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?

С Галактикой космической, которой нет границ?

А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?

С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?

Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!

Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ ЛЮБИ!”

Стихотворение «Кто же такой он школьный учитель?» читает Цурганов Борис.

Кто же такой он, школьный учитель?

Каждый из Вас многодетный родитель,

Каждый учитель садовник прогресса,

Хранитель тайн детских и интересов.

Вы - наш советчик и первый наставник,

Мы отмечаем сегодня Ваш праздник!

Благодарим вас за труд и терпенье,

За радость урока и вдохновенье,

За силу мысли, полёт, мудрость слов,

За толкование научных основ.

За то, что к вам с радостью ходят учиться

Ребята, что любят порой порезвиться,

Побегать, попрыгать, повеселиться,

И очень серьёзные ученицы…

Вы – мастер знаний, ясно нам всем,

Любимый учитель из школьных стен!

Песня «Учитель, наук самых важных хранитель» исполняет Желудева Анна.

1 Ведущий

Пусть этот праздничный концерт

Вам скажет все за нас

О том, что столько лет

Мы очень любим вас

За честность, мудрость, ум, талант,

За ясность ваших глаз,

За вашу доброту,

Столь редкую сейчас.

2 Ведущий

Учитель! Чтоб без нервов жить,

Смотря на детские проказы,

С тоскою можешь ты не быть,

Но с юмором ты быть обязан.

И мы предлагаем вашему вниманию танцевальную композицию.

1 Ведущий

Вот и подходит к завершению наш концерт. Мы ещё раз от всей души поздравляем всех педагогов школы с праздником.

2 Ведущий

Как бы жизнь не летела.

Дней своих не жалей.

Делай доброе дело

Ради счастья детей.

1 Ведущий

Как бы не было трудно,

Выстой, веру храня

В нежность нового утра

В доблесть нового дня.

2 Ведущий

Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле,

Делай доброе дело –

Тем живешь на земле.

Финальная песня на мелодию песни «Желаю»

И нам приятно всем Вам говорить …

Желаем, чтоб вы все были здоровы и чтобы над вами

Сияло солнце ярче, чем на Мадагаскаре,

Чтоб до ста лет жили, чтоб горя не знали

И чтобы ваши дети вас радовали!

Мы вам желаем мира! Мы вам добра желаем!

М каждому здоровья от всей души желаем!

И им не много надо – хотят, чтоб были рядом

Всегда любимые учителя!

Солнце ярко светит, и смеются дети,

И Вы рука об руку идете с ними рядом.

И говорить не надо – все и так понятно!

И нам приятно всем Вам говорить….

Звучит торжественная музыка («Венский вальс» Штрауса). Музыка стихает, выходят ведущие юноша и девушка.

1 ведущий:

В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога,
Праздник мудрости, знаний, труда!

2 ведущий:

День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, с детством,
Мы обязаны учителям.

1 ведущий: Добрый день, уважаемые учителя, тренеры, воспитатели! Сегодня профессиональный праздник всех педагогов России.

2 ведущий: Ни в какой другой день вы не встретите столько детей разных возрастов с букетами в руках. Это цветы учителям – знак уважения и благодарности.

1 ведущий: Позвольте и нам от имени всех учащихся поздравить вас, дорогие наши наставники, и от всей души пожелать успехов в нелегком труде, терпения, счастья, здоровья.

2 ведущий: Сегодня мы хотим сказать вам очень много добрых, искренних слов любви, уважения, потому что чаще всего забываем это делать каждый день.

1ведущий: Наш праздничный концерт посвящается вам!

Исполняется «Журавлиная песня».

Ученик читает стихи Ю. Левитанского:

Каждый выбирает для себя
Женщину, религию, дорогу.
Дьяволу служить или пророку –
Каждый выбирает для себя.
Каждый выбирает по себе
Слово для любви и для молитвы.
Шпагу для дуэли, меч для битвы
Каждый выбирает по себе.
Каждый выбирает для себя.
Выбираю тоже - как умею.
Ни к кому претензий не имею.
Каждый выбирает для себя.

2 ведущий: Каждый человек не однажды в своей жизни встает перед выбором. Наши педагоги выбрали для себя дорогу много лет назад и ни разу не усомнились в правильности своего выбора.

Выступление завуча, вручение значков с символикой и цветов.

1 ведущий: Уважаемые учителя, а мы вручаем вам указки-ручки, как символ учительства.

2 ведущий: И для вас отделение гимнастики исполнит спортивный этюд.

Исполняется гимнастический номер.

1 ведущий: Молодцы девчонки!

2 ведущий: А тебе не кажется, что наш концерт набирает лирические обороты? И не пора ли дать повод улыбнуться?

1 ведущий: Согласен. А как мы это сделаем?

2 ведущий: Это сделаем не мы, а наша гостья – Яза Литературовна Перлы. Слышишь, она приближается!?

Я.Л.П. (из-за кулис): Сейчас на концерт, потом в 9-а, куплю три кг картошки, вызову родителей Петрова и постираю белье. Сначала белье, затем родителей Трошкиной. Пусть достоят график дежурств по классу! А мужу «Вискас» больше не дам. Он, гад, нормальную пищу не ест! Двоечник! Господи, что за колготки! Хоть гвоздями к талии прибивай. Талия!? Где моя талия? Талии нет. Зато есть Петров, злодей, такой же как муж, кот и сантехник! И вообще… Еще и концерт этот…

Извините за опоздание, я так спешила, а на лестнице пробки!

1 ведущий: Слово предоставляется заслуженной учительнице русского языка Язе Литературовне Перлы.

Я.Л.П. (вглядываясь в зал): О! Да я здесь уже, кажется, была!? Так много знакомых лиц! Но я сегодня с новой коллекцией! (достает из сумки блокнот)

Друзья мои! Я учительница с больши-и-им педагогическим стажем. Проверяя сочинения моих питомцев, часто нахожу в текстах странности, некоторые двусмысленности, от которых у меня волосы встают дыбом. А от иных высказываний мне просто становится не по себе, я очень смущаюсь и краснею. И все же, не смотря на эти морально-психологические неудобства, я согласилась прийти сюда и зачитать эти выражения, дабы остеречь вас, дорогие старшеклассники от этих неприличных, на мой взгляд, ошибок. Вот послушайте, Коленька мне написал: «Передними копытами Петр 1 топчет землю, а задними ставит коня на дыбы».

Ванечка: «Давыдова ударили по голове, но сарай остался цел».

Петечка: «В Вишневом саду была проблема, основанная на бедности, шкафу и саде».

А вот еще изречение Оленьки: «Ахматова жила в Царском селе у заветного пня».

А вот Танечка написала: «Обломов Ольгу любил, но не испытывал к ней никаких чувств».

«Он был влюблен два раза: один раз в Германии, другой раз в Любовь Дмитриевну».

На этом разрешите откланяться. Надеюсь, что вы не будете совершать таких ошибок в своих сочинениях.

Звучит песня «Нью Йорк, Нью Йорк». Ведущие танцуют под эту мелодию. Музыка стихает.

2 ведущий: Если я правильно понимаю, этим мы хотели сказать, что следующим будет танцевальный номер?!

1 ведущий: Ты совершенно правильно понимаешь.

Исполняется танец.

2 ведущий: (Громко, широко шагая по сцене) Вперед…Вперед…сейчас объявим новый номер.

1 ведущий: (догоняя) Тсс…Тише! Там педсовет!!!

Сценка «Педсовет». Учительская. Сидят учителя, кто проверяет тетради, кто-то достал косметичку и поправляет макияж, кто-то листает модный журнал и т. д.

Завуч: Ну что, уважаемые коллеги, обсудим наши, так сказать, проблемы.

Учителя: (На мелодию «Наша служба и опасна и трудна» поют)

Труд учителя опасен и суров,
Много в нем найдешь и терний и шипов.
Если кое-кто еще у нас порой
Умным быть не хочет,
Значит с ними нам вести незримый бой.
Так назначено судьбой для нас с тобой.
Учим дни и ночи!

Учителя:

Проблемы в мире нет сложней,
Чем воспитание детей!

Они нас слушать не хотят,
И хулиганят, и кричат!

Как воспитать их гармонично,
Чтоб все учились на «отлично»?

Завуч:

Хватит хныкать-«ох» да «ах»!
Всё теперь у вас в руках!
В общем, время не теряйте,
Да работать начинайте!

Учителя поют:

Говорила мама мне: «Школа-это мания,
Школа-это хуже, чем вино».
Затыкала уши я, я её не слушала,
И пошла я в школу все равно
Ах, мамочка, не слушала
Тебя, скажи, зачем?
Теперь сижу с тетрадками
Или же с загадками.
Ах, мамочка, зачем?

Завуч: Страданиями тут не поможешь! Давайте лучше улыбнемся. Бывая у вас на уроках, я кое-что записываю за вами. Вот послушайте:

Здесь же ясно написано русским по белому.
Контрольную приходите переписывать на любом уроке, желательно на перемене.
Ты мне глазки-то не закатывай, они тебе, кстати, не идут.
Чертеж надо делать крупным, аккуратным карандашом.
Одним глазом смотрим в тетрадь, другой рукой пишем.
Выровнять стулья в затылок друг другу!
Где там у сложной функции max и min – это можно застрелиться.
Гардероб преподавателей, но можно вешать и пальто.
Где надо поставьте свои инициалы в нужном падеже.

Посмеялись!? А теперь по урокам! И работать, работать...

Сценка «Урок». (Класс, доска. Входит учительница)

Учительница: Глаза и уши сюда! (Один из учеников болтает, повернувшись спиной )

Или ты поворачиваешься ко мне спиной и продолжаешь разговаривать или выходишь из класса!

Вот ваши тетрадки с диктантом, который мы писали в прошлом месяце. (Раздает тетради. Один из учеников нетерпеливо тянет руку)

- Так, Сидоров, если одному непонятно, то и другому тоже должно быть ясно!

(Вовочка Сидоров подходит со своей тетрадкой)

Вовочка Сидоров: Мария Ивановна, я не понял, что вы тут написали?

Учительница: (напряженно вглядываясь) Я написала: «Сидоров, пиши разборчиво».

(Вбегает опоздавшая ученица)

Учительница: Ты что влетаешь, у тебя языка нет постучаться? Почему ты опоздала на урок?

Ученица: Учиться никогда не поздно, Марь Ванна!

Учительница: (разглядывая) Юбка на тебе или только оборка, не пойму?! Садись уже. Так. Какую тему проходили на прошлом уроке?

Ученики:

- Я болел.

У меня были соревнования.

Я учебник потерял.

А я только вчера со сборов вернулась.

У нас в интернате свет отключили.

Учительница: Сейчас я поставлю всем двойки и никто мне не поможет!

(небольшая пауза). Мы проходили Александра Блока. Прочти, Сидоров.

Вовочка Сидоров: Да пожалуйста. Приезжай, попьем вина, закусим хлебом или сливами, расскажешь мне известья. Постелю тебе в саду под чистым небом и скажу, как называются созвездья!»

(во время чтения учительница и ученики смотрят на Вовочку Сидорова со все возрастающим изумлением)

Учительница: (с задумчивым восхищением) Сидоров, это не Блок Ты, оказывается, знаешь Бродского…

Ставлю тебе пятерку с плюсом.

(в класс входит вахтер)

Вахтер: Мария Ивановна, вас к телефону.

Учительница: Я занята, у меня урок.

Вахтер: Так и передать?

Учительница: А кто спрашивает? Мужчина или женщина?

Вахтер: Мужчина.

Учительница: Так бы сразу и сказали. Сейчас подойду. Ребята, а вы решайте примеры на стр. 235 с №1 по №99. (Пишет на доске и убегает).

1 ведущий: Это все, конечно же, шутка. У нас все совсем по-другому!

2 ведущий: Примерно вот так.

Учителя и ученики исполняют песню на мелодию «Если друг оказался вдруг».

Говорят, педагог – не Бог!
Человек не святой – простой!
Даже сразу не разберешь,
Плох он или хорош.
Ты к нему на урок приди,
Не болтай, не вертись – сиди.
И душевный храня покой,
Там поймешь, кто такой.
Если был он и добр, и строг.
И шутить и работать мог
И его самый трудный класс
Слушать мог целый час.
Значит, ты у него учись,
Не болтай, не крутись – трудись.
Потому что такой педагог
Нужен школе, как Бог!

2 ведущий: Конечно, наши наставники отдают нам всю энергию, все свои силы.

1 ведущий: Как же они все успевают? И на работе, и дома: обед, посуда, дети, муж; еще книги, театр…

2 ведущий: А замахнемся на Вильяма, так сказать, Шекспира и посмотрим.

Сценка «Дездемона».

На сцене стол, рядом стул. По сцене нервно расхаживает Отелло. Приближается Дездемона.

Отелло:

Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя и сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!

Дездемона:

Отелло, у меня обеда нет.

Отелло:

Мне, право, не до шуток, дорогая.
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю…

Дездемона:

Но я работала, а не была в кино!

Отелло:

Что в сумке у тебя? (берет сумку, достает тетради)
Опять тетрадки
Ты принесла домой?
О горе мне!

Дездемона:

С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне! (Садится проверять тетради)

Отелло:

Послушай, Дездемона, в самом деле
Неплохо бы перекусить сейчас!

Дездемона:

Отелло! Мы уже сегодня ели.
И даже вредно есть в столь поздний час!

Отелло:

Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!

Дездемона:

Ах, милый, ну придумай, право, что-то.
Газету почитай! И голод пропадет.

Отелло:

Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?

Дездемона:

Я думала, зайду в конце недели.
Но ты и сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить в школе буду я до ночи:
На дискотеке класс гуляет мой.

Отелло:

Какая дискотека?! Что за шутки?!
Вот-вот семья разрушится у нас!

Дездемона:

Ах, знаешь, быть нельзя рабом желудка.
Я побежала, ждет меня мой класс.

Отелло:

Как черт от ладана сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
Умри, несчастная, умри, любовь моя!

Дездемона:

Нет, милый, побегу я на работу,
Ты сходишь в магазин и купишь то-то, то-то…
Я вечером вернусь, и вместе поедим!

Заключение

Выходят все участники концерта.

1 ведущий:

Друзья! Мы очень часто говорим
Слова, что написал великий гений:>
«Учитель! Перед именем твоим
Позволь смиренно преклонить колени!»

2 ведущий:

Спасибо вам, мои учителя
За ваш нелегкий и огромный труд!
Учителями славится земля.
Ученики ей славу принесут!

Исполняется песня на мелодию «Московские окна»

Знают все, что очень повезет
Каждому, кто в Питер попадет.
Среди них теперь и я.
Здесь живут мои друзья,
И тут учусь и тренируюсь я.
Я не стану охать и стонать-
Научусь проблемы все решать.
Чередой проходят дни,
Не забудутся они.
И здесь со мной наставники мои!
И пускай проносятся года.
Будем помнить школу мы всегда!
И УОР – наш теплый дом,
Хорошо живется в нем!
Вот мы об этом песню и поем.

1 ведущий: Да, мы всегда вместе – ученики-спортсмены и наши наставники.

2 ведущий: И мы придумали символ нашего содружества, нашего единения. Вот он!

(Демонстрирует лист Мебиуса диаметром около пятидесяти сантиметров)

1 ведущий: Попробуем его разрезать, разъединить (Режет вдоль по центральной линии листа Мебиуса, демонстрирует получившееся целое кольцо вдвое большего диаметра)

2 ведущий: Мы неразделимы!

Ученик читает стихи Р. Рождественского:

Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что, если останется жить Земля,
Высшим достоинством на планете
Станут когда-нибудь учителя!
Не на словах, а по вещей традиции,
Которая завтрашней жизни под стать,
Учителем надо будет родиться
И только после этого стать.
Он, даже если захочет, не спрячется:
На него, идущего ранней зарей,
Станут прохожие оборачиваться,
Словно на оркестр духовой.
В нем будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет Солнце нести на крыле!
Учитель – профессия дальнего действия,
Самая главная на Земле!

Все участники концерта исполняют песню на музыку В. Синенко:

Вот и лето быстро пролетело,
Золотая осень на дворе.
Оглянуться даже не успели,
Праздник педагогов в октябре.
Пусть не все учились мы прилежно,
На уроках погружались в сон,
Иногда писали мы небрежно,
И порой несли мы всякий вздор.
Припев
Нынче день торжественный у вас.
Пожелать хотим мы в этот час
Всем здоровья крепкого на век,
И всего, чем счастлив человек!
Мы запомним добрую улыбку,
Как учить умели вы любя,
Как легко прощали нам ошибки,
Как учили верить нас в себя.
Воспитатель, тренер и учитель!
Отдаете душу, сердце нам.
Тренируйте дальше нас, учите.
Мы все очень благодарны вам!
Припев.

Музыка продолжает звучать, на её фоне происходит представление всех участников концерта.

Сценарий праздничного концерта ко Дню учителя

Цель: заложить основу для формирования благоприятного климата между учителем и учениками.
Форма: праздник
Методы : совместная творческая работа
Подготовительная работа : выбрать ведущих, пригласить гостей, подготовить выступление учащихся, организовать концерт.

Ход праздника

Вед.1: Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника.

Вед.2: Дорогие, милые учителя. От всей души поздравляем вас с праздником – Днем Учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится в школе. А в школе учились все наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя - всенародный праздник.

Вед.1:
Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.

Вед.2:
Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все, что есть на свете – для тебя!

Вед.1: Профессия учителя очень сложная, она требует от человека много терпения и понимания. В основном она состоит из нелегких, но интересных будней. Однако сегодня у наших дорогих учителей профессиональный праздник, и они, конечно, достойны самых искренних и теплых поздравлений и пожеланий в свой адрес.

Вед.2: Мы хотим поздравить вас и искренне поблагодарить за то, что вы даёте нам самое главное в жизни – знания. Своим нелёгким трудом вы делаете нас умными людьми, готовыми вступить на жизненный путь. С праздником вас, дорогие наши педагоги!

Вед.1:
Прекрасными маршрутами познанья
Мы совершаем жизненный поход,
От букваря до тайны мирозданья,
От школьных парт до солнечных высот.

Вед.2:
И в этом беспрерывном восхожденьи,
Как проводник, внимателен и строг,
Ведет путем труда и вдохновенья
Товарищ и наставник – ПЕДАГОГ.

1. Музыкальная композиция

Чтецы:
1.Не сыщешь, времени прекрасней...
Шуршаньем липовых аллей,
Звенящей синью входит праздник __________________________________
Моих друзей - учителей.

2.Им вновь гореть и волноваться,
Вновь каждый - мастер и творец,
Вновь отдавать своё богатство, __________________________________
Богатство мыслей и сердец.

3.Учиться нужно - это дело!
Шагать! Дороги хороши.
Нет в мире радостнее дела, __________________________________
Чем воспитание души!

4.Наставникам - стихи и песни;
Сверканье вдохновенных строк –
Мудрейшей изо всех профессий, __________________________________
С названьем гордым Педагог!

5.Нет в мире должности прекрасней
Труда отважней и милей.
Сияет синь. Сегодня праздник __________________________________
Моих друзей - учителей!

6.Вы душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные, __________________________________
Терпеливые учителя.

7.Сил вы нам отдаёте немало,
И любви, не смотря ни на что.
Как вы верите в нас, что, пожалуй, __________________________________
Верить так не умеет никто.

8. Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны вы и сердцем щедры.
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти, _________________________________
Пусть ждут вас успехи на этом пути!

2. Звучит песня

Вед.1:
А сейчас у нас на связи телестудия, сегодня ваши ученики приготовили замечательные поздравления. Мы надеемся, что они порадуют вас в этот осенний день и запомнятся вам надолго! Ну что ж мы передаём им слово.

Видеоролик
_______________________________________________________
Вед.2:
Школьные годы... Они действительно самые счастливые, весёлые и чудесные.

Вед. 1:
Учительство – не труд, а отреченье.
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.

Вед.2:
Учительство – когда в глазах холодных
Зажжётся понимания заря,
И ты поймёшь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.Чтецы:
1. В этот день мы поздравляем
Самых лучших из людей -
Наших милых, справедливых, _____________________________
Дорогих учителей!

2. Труд ваш - подвиг каждодневный,
Скажем прямо, без прикрас.
Вам почет и уваженье, _____________________________
Бесконечно любим вас!

3. Знаем мы, что свет - ученье.
Знанья - сила, подтвердим!
За заботу и терпенье _____________________________
Вам спасибо говорим!

4. Сегодня день учителя в России,
И потому поздравить вас хотим,
Учителя вы наши дорогие, ______________________________
Мы вас за труд большой благодарим!

5. Пускай все то, о чем давно мечтается,
Без проблем, легко осуществится!
И пусть зарплаты неизменно повышаются, _____________________________
Чтоб летом ездили вы в отпуск за границу!

6. Учитель знает свое дело -
Нести в мир знаний яркий свет.
Так ненавязчиво, умело ____________________________
Способен детям дать совет.

7. И в этот день, по праву важный,
Желаем море вам цветов.
«Спасибо» вам пусть скажет каждый, _____________________________
Кому вы дарите любовь.

3. Музыкальный номер

Вед.1:
Учимся в школе ценить мы добро,
Как побеждать грубость и зло.
А как нелегко вам бывает порой –
Этого мы не знаем с тобой.
Сколько терпения, ласки и сил,
В тебя и в меня учитель вложил! Действующие лица
Аня, девочка
Ваня, соседский мальчик
На авансцене Аня.
Аня. Многие ребята и некоторые взрослые часто употребляют в своей речи ненужные жаргонные словечки. Вот, например... (Появляется, насвистывая, Ваня.) Здравствуй, Ваня.
Ваня. Здравствуй.
Аня. Ну, расскажи, Ваня, как дела?
Ваня. У, дела моща!
Аня. Что-что?
Ваня. Классно, говорю. Ща один фитиль такое сморозил. Подкатывается к шкету. Дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал. А тут училка. А он давай выпендриваться. Варежку разинул. Да как дерябнется. Сам с фингалом. Училка чуть не с катушек, а велик гикнулся. Во ржачка. Клево, да?
Аня. А что, там лошадь была?
Ваня. Какая лошадь?
Аня. Ну, которая ржала. Или я ничего не поняла?
Ваня. Ну, ничего ты не поняла.
Аня. Ну-ка, давай все сначала.
Ваня. Ну, давай. Значит, один фитиль...
Аня. Без свечки?
Ваня. Без.
Аня. А что это за фитиль?
Ваня. Ну, парень один, длинный, подкатил к шкету...
Аня. Он на чем подкатил, на велосипеде?
Ваня. Да нет, велосипеду шкета был.
Аня. У какого шкета?
Ваня. Ну, шибздик один. Да ты его знаешь, ходит вот здесь с таким шнобелем.
Аня. С кем, с кем?
Ваня. Да не с кем, а с чем, нос у него в виде шнобеля. Ну вот, дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал.
Аня. У него что, чесалось что-нибудь?
Ваня. Да нет, попилил он.
Аня. Ну и как, распилил?
Ваня. Что распилил?
Аня. Ну, велик?
Ваня. Чем?
Аня. Ну, этим самым шнобелем.
Ваня. Да нет, шнобель у шкета был. А у фитиля - фингал, ему бзиг в голову ударил, и он стал кочевряжиться. Варежку-то разинул, вот и дерябнулся.
Аня. А почему варежка, он что, зимой дерябнулся?
Ваня. Да не было там никакой зимы, там училка была.
Аня. Учительница, ты хочешь сказать?
Ваня. Нуда, с фингалом, то есть с великом, нет, с катушками. Но самая-то укатка, что велик гикнулся.
Аня. Как гикнулся?
Ваня. Атак, накрылся. На мелкие кусочки. Теперь поняла?
Аня. Я поняла, что ты совершенно не знаешь русского языка.
Ваня. Как это не знаю?
Аня. Ты представь себе, если бы все говорили так, как ты, что бы получилось?
Ваня. Что?
Аня. А вот теперь послушай, как это на твоем языке-бзике звучит: «Классный Днепр при клеевой погоде, когда кочевряжась и выпендриваясь, пилит сквозь леса и горы клевые волны свои. Не гикнется, не накроется. Вылупишь зенки свои, откроешь варежку и не знаешь, пилит он или не пилит. Редкая птица со шнобелем дочешет до середины Днепра. А если дочешет, так гикнется, что копыта отбросит». Ну, как, нравится?

Вед.2:
Слова признания мы говорим,
И от души благодарим!
Песней этой мы вас поздравим,
Учителей наших ценим и славим.

4. Нашим дорогим педагогам посвящается: Музыкальный номер

Вед.1:
Вы отдаете все большой работе,
Вы в детских душах будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живете,
За ваших дел и мыслей красоту!

Мы сегодня поздравляем не только учителей, но и всех воспитателей, всех педагогов, работающих с детьми.

Воспитатель всё знает, всё может,
Хоть ласки от жизни не ждёт.
Детей на скаку остановит,
В гремящую залу войдёт.
Стихи сочиняет, рисует,
Готовит, и вяжет, и шьёт,
Играет на сцене, танцует
И даже, представьте, поёт!

Вед.2:
Дорогие учителя, настала пора услышать поздравления от тех, для кого этот год в школе станет последним. Уже через год вы, встретив своих уже бывших учеников, будете гордиться их успехами, переживать за них и радоваться их победам, как своим. А пока – встречайте.

5. Музыкальный номер

Вед.1:
Как бы жизнь не летела.
Дней своих не жалей.
Делай доброе дело
Ради счастья детей.

Как бы не было трудно,
Выстой, веру храня
В нежность нового утра
В доблесть нового дня.

Вед.2:
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело –
Тем живешь на земле.

Вед.1:
Вот и подошёл к завершению наш концерт. Мы ещё раз от всей души поздравляем всех педагогов школы с праздником.
Желаем вам и мира, и добра!
Ребят хороших, и побольше!
Желаем вам прекрасного труда,
А школе жить и не стареть подольше.

День Учителя - особый праздник, он посвящен людям, благодаря усилиям которых дети обретают тягу к знаниям, учатся общению, вниманию и терпению, а также открывают в себе новые таланты.

Хороший учитель не только обучает, но и воспитывает новое поколение, потому переоценить важную роль учителя в жизни каждого человека невозможно.

День учителя — праздник людей самой важной и уважаемой профессии. Официально Организация объединенных наций (ООН) учредила праздник в 1994-м, с тем, чтобы привлечь внимание общественности к роли педагогов в образовании и развитии.

Неслучайно выбрана и дата праздника — документ «О статусе учителей» приняли 52 года назад именно 5 октября на межправительственной конференции ЮНЕСКО и Международной организации труда в Париже.

Именно во Всемирный день учителя, ООН предлагает родителям и всем гражданам на минуту задуматься о том, как изменил их жизнь хороший учитель, память о котором они сохранили.

Праздник ежегодно проходит под определенным лозунгом. «Право на образование – это право на квалифицированных учителей» — девиз 2018 года.

По замечательной традиции в начале октября мы со словами признательности и любви обратились к людям, выбравшим благородную профессию педагога. Праздничный концерт прошел в актовом зале в 4 учебном корпусе техникума.

Во время официальной части преподавателей поздравил директор Узловского ж.д. техникума – филиала Петербургского государственного университета путей сообщения Императора Александра I Геннадий Васильевич Шершнев. Директор отметил, что «У каждого из нас в жизни есть свой Учитель – тот, кто мудростью, душевной щедростью, глубокими знаниями помог познать свой внутренний мир, сделал его богаче, научил строить будущее. В этот день мы чествуем людей, посвятивших свою жизнь будущему нашей страны. И это отнюдь не красивые слова, поскольку именно учителя выполняют нелегкую, но крайне почетную и благодарную миссию – воспитание и обучение молодого поколения России. Именно от учителя, его профессиональных и человеческих качеств во многом зависит судьба учеников и студентов, завтрашний день страны.

Вы – главное богатство нашей образовательной системы. Благодаря вашему профессионализму, терпению, любви к своему делу и детям раскрываются и реализуются способности студентов. Вы помогаете мальчишкам и девчонкам определить свое будущее призвание, выбрать жизненный путь. Сохраняя все позитивное, что уже накоплено в отечественной системе образования, активно внедряете педагогические инновации, способствующие широкому распространению опыта и знаний. Примите самые теплые поздравления с вашим профессиональным праздником – Днем учителя!»

Программа праздничного концерта была очень насыщена и интересна. Было сказано много хороших слов о представителях учительской профессии,

для них звучали песни, стихотворения, слова благодарности, уважения и признательности. Преподаватели, сотрудники техникума и студенты получили большой эмоциональный заряд и огромное удовольствие от проведённого мероприятия.

Студенты всех отделений техникума поздравили своих преподавателей яркими, запоминающимися номерами:

— отделения специальностей Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) и Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте) порадовали всех зрителей своими зажигательными танцами, веселыми сценками и как всегда профессиональным вокалом. Всю красоту в своих поздравительных номерах представили студенты гр. УЗОП 151, УЗОП 152, УЗОП 351, УЗОП 451, УЗАТ 151, УЗАТ 251, УЗАТ 351.

— студенты отделения специальностей Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям); Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство; Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) гр. УЗЭК 251, УЗЭК 351, УЗПХ 151, УЗПХ 251, УЗПХ 351 и УЗАП 351 показали свои эффектные и головокружительные танцевальные номера, а также порадовали гостей трогательными, вдохновляющими стихами с приятными пожеланиями.

Обязательно просмотрите видео всех выступлений!

Одной из особенностей праздничного концерта было выступление выпускницы 2010 года специальности Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) Соловьева Екатерина. Екатерина поздравила всех своих бывших преподавателей с праздником и подарила всем гостям прекрасное профессиональное исполнение музыкального номера.

Мы также благодарим наших бессменных ведущих, которые радовали нас и поддерживали позитивный настрой на протяжении всего концерта – студенты гр. УЗАТ 351 Карандеев Николай и Алешина Камилла и студенты гр. УЗОП 251 Зайцев Алексей – самый главный астролог страны и Самоделова Алина.

Спасибо всем, кто был с нами в этот день и разделил вместе наш праздник!!!

В заключении, отметим, что преподаватели Узловского ж.д. техникума – филиала ПГУПС более 60 лет всегда высоко держат свою профессиональную планку, успешно шли и продолжают идти в ногу со временем, внедряя инновационные образовательные технологии, постоянно работают над повышением качества образования, преумножают традиции отечественной педагогической системы, готовят победителей олимпиад, конкурсов, научно-практических конференций, сохраняют престиж профессии. Главный результат вашего труда — выпускники, интересные и неординарно мыслящие юные граждане, которые в дальнейшем возглавляют самые высокие и ответственные должности в системе РЖД по всей стране.

Учитель – это всегда труженик и подвижник своего дела. Только сильный духом человек может выдержать ту колоссальную нагрузку и стремительный темп непрерывного совершенствования, которые сопровождают работу с детьми. Поэтому в учительской профессии всегда оставались самые лучшие, преданные делу развития образования люди – золотой фонд, опора и гордость страны.

Низкий вам поклон, дорогие преподаватели, за ваш нелегкий труд! Пусть тепло души, которое вы щедро отдаете детям, возвращается к вам здоровьем, счастьем и энергией для новых благородных свершений во имя будущего нашего района, города и страны. Желаем вам дальнейших успехов на профессиональном поприще, благополучия, крепкого здоровья, мира и согласия, благодарных и целеустремленных студентов, которые смогут оправдать ваши надежды!

День учителя — это возможность еще раз поблагодарить преподавателей за их неоценимый труд, а также повод обратить внимание на проблемы учителей как на национальном, так и мировом уровнях.